Ⅰ 심리사회모델이란?
1. 심리사회모델의 철학
1) 등장 배경
심리사회 모델은 역사적으로 정신분석이론의 발달, 자아심리학의 출현, 사회과학적 지식의 도입과 더불어 Richmond의 연구에 의해 발전하였다. 이러한 심리사회 모델에서는 모든 개인이 연령에 상관없이 성장하고, 학습하며 적응해 나가는 능
파악되었다. 가족 내에서의 지나친 억압으로 병기는 지금 스트레스가 쌓인 상태이고 그 분노표출이 폭력으로 나타나는 것 같았다. 따라서 병기 혼자만의 사정이 되어서는 안 될 것으로 판단하고 가족 전체 구성원을 대상으로 한 심리사회적 사정을 행하기로 클라이언트인 병기와 합의를 보았다.
사회복지관 옆의 임대아파트에 살고 있으며, 어머니는 일용직 노동자로 일하고 있다. 병기네 아버지는 몇 년 전 동맥경화증으로 일
실천 적용
1. 초기 면접
16살 된 병기는 여러 가지 문제로 어머니가 기관에 데려온 청소년이다. 어머니는 병기를 기관에 데려
2. 심리사회 사정과 개입(목표설정, 개
‣ 모델의 명칭에서 알 수 있듯이, 심리사회이론에서는 인간의 문제를 심리적이고 사회적인 문제로 이해하면서 ‘상황속의 인간’을 강조
‣ 즉, 인간의 심리적 요소와 그가 속한 사회환경, 그리고 심리적 요소와 사회환경 사이의 상호작용에 의한 결과까지 고려하는 이 3가지 측면에서 문
다음 과업을 수행할 수 있게 된다. 그 과업의 실패는 부적응, 사회적 비난과 계속되는 과업수행에 어려움을 갖게 된다. 따라서 본론에서는 심리사회발달이론에서의 청소년기 발달과업에 대해 서술하고, 자신의 사례를 통해 청소년기 발달과업이 현재의 자신에게 미친 영향이 무엇인지 분석해 보겠다.