조사방법론
◎연구과정
1. 사회과학연구의 가정
사회과학자들은 진리추구의 방법에서 과학적 방법을 가져온다. 그렇기 때문에 사회과학은 과학이라고 부른다. 연구할 때 쓰는 방법론이 거의 비슷하다는 것으로 자연과학에서 발달한 방법론은 사회과학에서도 정확한 지식을 얻는데 도움을 줄 수
사회사업의 지식과 개념을 확대하고 일반화하기 위하여 행해지는 체계적이고 평가적인 조사라고 할 수 있다.
사회복지 조사를 시행하려면 첫째, 자료의 수집이 절대로 중요하다. 자료의 수집이 올바르지 못하면 연구자가 하고자하는 그 어떤 연구도 올바른 수행이 어려우며, 비효과적·비효율적이 될
조사방법이 된다.
더욱이 오늘날 정보통신의 발달로 모바일기기, 인터넷 등 다양한 매체를 활용한 설문조사가 가능해지면서, 설문조사는 더욱 광범위하게 이용되고 있으며, 앞으로도 사회와 학문영역에서 차지하는 그 비중은 더욱 커질 것이다. 따라서 사회과학도로서 '설문조사' 자체에 주의를 기
연구를 기술적 연구(descriptive studies)라고 한다. 기술적 목적의 조사연구에서는 현상의 원인보다 현상 자체에 더 관심을 갖고 있는 그대로의 현상을 묘사한다. 우리나라 정부에서 매년 실시하는 사회통계조사나 매 5년마다 실시하는 인구 및 주택 총조사, 각종 여론조사 등이 그 예이다. 기술적 연구는 다
사회복지 학술지의 논문을 검토하여 사회복지조사의 연구내용을 실천방법 중심으로 4가지로 분류하였다. 그것은 개인과 가족 및 집단에 대한 직접적인 실천분야, 사회복지 교육과 관련된 분야, 사회정책과 복지행정 및 지역사회조직과 같은 간접적인 실천분야, 조사연구방법론과 관련된 분야라고 했