Ⅰ. 서론
상담자의 자질을 크게 전문적자질과 인간적자질로 구분하고 전문적자질을 다시 지식 및 이해 측면과 기술적 측면으로, 지식 및 이해 측면을 다시 상담활동 자질과 상담지원 자질로 구분하고 있다. 상담활동 자질은 상담활동에 기본이 되는 성격, 상담 과정, 진단 체제 등에 관한 내용으로
있던 상담자의 역할과 기능이 다양해지고 광범위해졌다. 즉 전통적인 상담자의 역할뿐만 아니라 상담과 관련된 교육과 훈련, 조정, 자문 중재, 관리, 행정 등의 여러 역할이 요구되고 있다. 따라서 본론에서는 상담자의 전문적자질과 인간적자질에 대하여 기술하시고, 그 필요성도 기술해 보겠다.
1. 상담자의 전문적자질을 위해 필요한 요소 3가지를 기술하시오.
상담자의 전문적자질이란 상담과 관련된 지식, 경험 그리고 이해를 제대로 갖추는 것을 뜻한다. 이러한 자질을 갖추지 않은 사람이 행하는 상담은 전문상담이 아니다. 즉,
2. 본인이 생각하는 상담자로서 갖추어야 할 인간적자질
심리학 이론이 발달하게 되었다. 여러 가지 심리학 이론은 내담자의 특성이나 상황에 맞는 상담 유형에 따라 다양하게 적용되고 있다. 이를 분석하고 적절한 상담유형을 선택하는 것이 상담자의 역할이라고 할 수 있다. 본론에서는 이러한 상담자의 전문적자질과 인간적자질, 그리고 그 필요성에 관
최근 상담자가 내담자를 대상으로 그루밍 성범죄를 저지르는 등 상담자의 범죄행위가 보도된 이후 상담자의 올바른 태도가 무엇인지에 관한 논의가 지속되었다. 이 과정에 상담자는 전문적자질과 인간적자질을 모두 갖춰야 하며, 특히 바람직한 인간성과 같은 인간적자질이 중요한 요소로 언급되었