업적을 남겼다. 유아교육학, 사회복지학, 청소년교육학, 의학 등 모든 분야에 이 이론이 들어가기 때문이다. 정신분석은 인간의 정신을 탐구하는 하나의 방법이기도 하고 인간의 정신을 치료하는 치료기법이기도 하다. 정신분석 이론이 창시자는 프로이드(Freud)로 인간을 비합리적이고 비관적인 결정
Ⅱ. 행동발달에 대한 프로이트 이론
1. 행동발달에 대한 프로이트의 입장
1) 정신결정론
정신결정론은 무의식에 존재하고 있는 유아기의 충동, 갈등, 좌절 등이 현재의 행동과 성격 형성에 영향을 주는 결정적 요소임을 의미한다. 정신결정론에 근거하면, 우리의 모든 현재 행동들은 의식이 아닌 무
Ⅰ. 프로이트 정신분석이론
1. 프로이트의 생애와 업적
정신분석학의 창시자 프로이드는 1856년 5월 6일 지금의 체코스로바키아 지역에 속하는 모라비아의 프라이부르크라는 곳에서 유태인인 부모의 슬하에서 7남매중 중 맏이로 태어났다. 그는 4세 되던 해에 비엔나로 이사해서 1938년까지 거의 80년
Ⅰ. 서 론
사람은 독불장군이 없듯이 혼자 모든 문제를 해결 할 수 없으므로 남의 도움을 받아가면 살아가고 있다. 특히 정신적인 문제에 도달하면 그 분야의 전문가를 찾아가 그들에게 상담및 치료를 받는다면 큰 정신적인 면에서 도움이 될 것이다. 그런 면에서 정신적인 분야에 큰 업적을 남긴 분
2. 인간관과 정신분석이론의 특성
1) 인간관
프로이드의 정신분석학에서는 인간을 비합리적이고, 결정론적인 존재로 가정하고 있다. 프로이드는 인간의 행동이란 기본적인 생물학적 충동과 본능을 만족시키려고 하는 욕망에 의하여 동기화되는 것으로 본다. 또한 그는 개인을 현재에서 자신의 행위를