3. 시험도 숙제도 없는 학교, 섬머힐
1) 하나의 실험, 섬머힐
섬머힐은 1921년에 설립되었다. 이 학교는 런던에서 약 150km 떨어진 서포크 백작령의 레이스턴 마을에 위치하고 있다. 먼저 섬머힐 학생들에 대해서 이야기해야겠다. 빠른 어린이들은 이미 다섯 살 때 섬머힐에 오며 어떤 어린이들은 열 다섯
교육
은 자신의 가치에 따라 자신의 삶의 문제를 해결할 수 있는 자주적이고 주체
적인 인간상을 지향하는 교육이라 할 수 있다.
이러한 교육의 요구방향과 부합하는 교육을 주창한 교육자로 교육실천가인
닐(A. S, Neill)이 있고 그는 설립한 서머힐학교를 설립 운영하였다. 닐
은 학생의 개성과
서머힐(Summer hill), I.일리치가 제창한 탈학교교육(deschooling) 등이 있다. 1960년대 후반 미국에서 일어난 자유학교(free school)·개방학교(open school) 등으로 불리는 학교교육개선의 영위(營爲)를 가리킨다.
대안학교란, 제도권 학교의 관료화, 획일화, 형식화, 입시위주교육, 몰 개성화 통제주의 등을 비판하고
학교는 서머힐을 모델로 세워졌다.
서머힐이 처음 개교한 1920년대에 영국의 교육은 무조건 학과목들을 암기하게 하고 가죽 매 같은 도구로 체벌을 하는 것을 허용하는 분위기였다. 니일은 이런 교육현실을 비판하며 "어린이들을 학교에 맞추는 대신에 어린이들에게 맞추는 학교를 한번 만들어보자!"
교육이 시작되었다. 초기 대안교육운동은 루돌프 슈타이너가 제창한 인지학과 닐의 인본주의 심리학의 영향을 받았는데, 인지중심 교육과정을 비판하며 체험위주의 노작교육과 공동체 중심의 인간화 교육을 강조했다. 영국의 교육자이자 작가인 A.S.닐이 1921년 설립한 서머힐학교(Summer hill school)가 대