Ⅰ. 개요
글은, 어떤 종류의 글이라 하더라도, 기본적으로 필자가 어떤 메시지를 전달하고자 하는 수단이다. 글을 쓸 때 필자는 독자를 직접 대면하지 못한다. 따라서 필자와 독자간에는 어떤 ‘의미 교섭행위(meaning negotiation)`가 있을 수 없으므로, 필자는 자신의 계획이나 의도대로 글을 쓴다. 따라서
여성교육론 2023학년도 2학기 기말
1. 강의를 들은 후, 각 강의에서 가장 중요하다고 생각되는 문장 혹은 개념 2개를 제시하고, 그 문장을 선택한 이유를 (관련서적을 참고하거나 개인 경험을 제시하는 것도 가능) 한 문단씩 쓰시오.
1) 제1강 삶과 교육, 여성교육
① 생물학적 성에 따른 분업화 방식
1. 강의를 들은 후, 각 강의에서 가장 중요하다고 생각되는 문장 혹은 개념 2개를 제시하고, 그 문장을 선택한 이유를 (관련서적을 참고하거나 개인 경험을 제시하는 것도 가능) 한 문단씩 쓰시오.
1) 제1강 삶과 교육, 여성교육
① 생물학적 성에 따른 분업화 방식
과거에는 남성과 여성이 서로 다
[기분장애]
기분장애 : 현실적인 여건과는 맞지 않게 일정기간 우울하거나 들뜨는 기분장애가 주문제로 나타나는 정신장애.
1. 삽화
1) 정의
- 삽화는 기분 장애 진단기준의 기본 단위들로 장애를 진단하기 위한 기초자료를 제공한다. 그러므로 어떤 삽화가 있느냐에 따라 진단명이 결정된다.
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[기분장애]
기분장애 : 현실적인 여건과는 맞지 않게 일정기간 우울하거나 들뜨는 기분장애가 주문제로 나타나는 정신장애.
1. 삽화
1) 정의
- 삽화는 기분 장애 진단기준의 기본 단위들로 장애를 진단하기 위한 기초자료를 제공한다. 그러므로 어떤 삽화가 있느냐에 따라 진단명이 결정된다.
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