고등학교 2-3학년 단계에 적용하는 유형으로 특징은 학생들의 수준과 관심의 차이를 반영하는 다양한 교과목을 개설하여 학생들로 하여금 자신의 진로와 능력 수준에 맞는 교과목을 선택하기 위함이다. 영어 선택 교과는 ‘영어 I’, ‘영어 II’, ‘영어 독해’, ‘영어회화’,‘영어작문’을 선택할
민주주의는 인간의 불평등(human inequality)을 존중해 주는 사회이고, 공산주의는 불평등한 인간을 평등화 시키려는 사회이다.
인간은 태어나는 과정이 불평등하기에 우리 교육에서도 개인차(individual difference)가 있기 마련이다. 50명의 학생이 있는 곳에 50개의 개인차가 있으므로 교수 방법도 50가지가 있
수학적 의사소통에 대한 강조 현대 사회를 살아가는데 있어서 다른 사람과 협동적으로 사고하고 문제를 푸는 능력은 대단히 중요하다. 사람들은 많은 정보를 다른 사람과 의사소통함으로써 얻는다. 문제를 해결하는 과정에서 자신의 아이디어를 다른 사람들에게 조리 있게 설명하고, 다른 사람의 아이
우리말은 우리 민족이 발전시켜 온 중요한 문화유산이다. 거시적 관점에서 보면, 우리말은 다른 여러 언어들과 함께 인류가 보유하고 있는 소중한 문화유산이기도 한다. 우리가 우리말을 가꾸고 다듬어 나가야 하는 이유는, 바로 이러한 값진 문화유산을 온전하게 보존하여 후손에서 물려주고자 하는
자신의 문제 해결 과정을 요약하여 기술하거나 말로 설명하도록 한다. 문제를 해결하는 동안의 자신의 사고 과정을 모니터하고 평가할 수 있도록 하는 데 역점을 두어야 한다. 문제를 해결하는 동안 자신이 무엇을 하고 있고, 무엇을 해야 하는가에 대한 반성과 거기에 따른 적절한 처방을 내리는 능력