리더십 연구에서도 많이 이용되고 있다.
.
.
Ⅱ 본론
1. katz의 성공적인 리더가 되기 위한 세가지기술유형론
1) 개념적 기술(기능)
일반적인 분석 능력, 논리적 사고, 개념 형성과 복잡하고 모호한 관계 개념화의 효율성, 아이디어, 생산, 문제 해결에 필요한 창의성, 업무 분석 및 진행 지각 능
하며, 종업원들의 사기 앙양에 관심을 가져야 한다. 그렇기 때문에 리더십을 효과적인 경영관리 자체와 동일시하는 경향이 있으며, 오늘날 조직 내의 리더의 역할에 많은 관심을 가지고 있는 것이다. 따라서 본론에서는 katz의 성공적인 리더가 되기 위한 세가지기술유형론을 설명해 보겠다.
가지 큰 변화의 틀을 읽을 수 있다.
그 중 우리 인간의 삶에 가장 큰 변화를 초래한 한 가지가 산업 혁명임을 누구도 부정할 수 없을 것 이다.
산업혁명은 그 이전에 볼 수 없었던 속도로 산업을 발달 시켰고, 사회는 그에 따라 분업화와 그로 인 한 전문화로 인해 조직화의 길을 걷게 되었다. 산
1. 어떤 지도자가 필요할까?
-“선거 한번 잘 치르면 세상이 달라진다.”(Tony Blair)-
지금은 제5물결의 시대 즉, 지식혁명의 시대이다. 모든 것이 거세게 변화하고 있다 . 이러한 격변기야말로 역동적인 일꾼이 요청될 때이다. 아무리 민주적인 조직이라해도 지도자가 그 조직의 운명을 70% 정도
속의 한 사람 이다. (Fieldler, 1967)
4) 조직지도성의 본질은 조직의 일상적인 지시에 대한 기계적인 복종 이상으로 영향력의 증대를 말한다. (Katz & Kahn, 1978)
5) 지도성은 두 사람 이상으로 이루어진 집단 속에서 발생되며 집단목표달성과 관력하여 집단구성원의 행동에 영향을 미친다. (House & Naetz, 1979)