CSR 경영
일반적으로 대기업이나 일부 중소기업의 경우, CSR이 국제적인 표준이라거나 경영활동상 필요한 당위성으로 혹은 사회적 압력에 의해 이루어지고 있으나 놀부의 경우는 이와는 달리 의도적이지도 않으며, 스스로는 CSR을 하고 있는지도 모른 채 CEO의 순수한 나눔 경영 철학과 조직문화 차원
기업 등을 통해 인맥과 이해관계를 통해 모금을
해왔으나 이제는 그러한 방법을 통한 모금이 한계에 부딪쳤음을 인식하고 있다. 따
라서 우리나라의 비영리기관이 점차 전문적인 접근방법으로 다양한 모금방법과 기
술을 도입하게 되는 현상은 자연스러운 변화라고 볼 수 있다.
모금의 전문성이 강
보고서는 뉴라이트가 참여정부를 좌파라 본다고 전제하였다.
가 평등과 분배적 정의에 집착한 결과 선택의 자유가 제한되어, 분배할 것 없는 분배 속에 복지도 제대로 실현되지 못하고 있다고 비판한다.
신자유주의는 세계 경제의 범위에서도 경제 주체들의 합리적인 선택을 기대하고, 그들의 자유
1. 학교사회사업의 정의
학교사회사업이란 시대적 변화에 따라 혹은 학자의 이론적 관점에 따라 다양하게 정의되어져 왔다. 즉, 학교사회사업이 시작된 1900년대 초기에는 가정과 학교의 협조를 연계해 주는 방문교사의 역할에 초점을 두어 학교사회사업을 정의하였으나, 1900년대 중반부터는 학교부정
보고서는 조선시대의 과거제도에서부터 세종대왕의 인재경영에 관한 구체적인 사례들과 어떠한 인재들이 세종대왕과 함께 했는지에 중점을 두고 현재의 우리가 어떠한 점을 배워야하는지 작성하였다.
Ⅱ. 본론
1. 조선시대의 과거제도
조선시대의 과거는 문과, 무과, 잡과를 통해 국가운영에 참여