성인기는 대체로 청소년기가 끝나는 20대 초반에서 노년기가 시작되는 65세까지를 말함
‣ 성인기에는 무엇보다 심리적, 신체적으로 부모로부터 독립하여 자신의 가정을 이루거나 직업을 갖고, 사회적 관계에서 가장 활발한 활동을 펼치는 시기이다
‣ 모든 사람들이 성인기의 발달과제를 성
1. 성인기발달의 관점
1) 성인기발달의 특징
① 발달적 변화의 원인으로 연령이 이전의 시기보다 큰 영향력을 갖지 못한다 성인기의 각 시기에 나타나는 변화를 연령으로 구분하거나 개념화 하는 것은 최상의 방법이 아니다. (Baltes)
성인기발달을 이해하기 위해서는 개인의 생활 습관
융의 성인기발달이론
I. 융의 생애
성인기발달에 대해서는 에릭슨 외에 Carl G. Jung(1875~1961)이 관심을 가졌는데, 그의 정신분석이론은 주로 성인기와 노년기에 관한 것이다.
스위스의 동북부 Kesswil에서 출생한 응의 유년시절은 불행하였다. 부모의 긴장된 결혼생활의 틈바구니에서 그는 매우 고독
성인기발달단계이론발달과정의 연속성은 전 생애 발달이론을 다루는 데 중요한 주제이다. 성인발달이론들은 성인기의 발달적 변화가 아동기부터 지속적으로 누적된 결과인지, 아니면 그 이전 단계와는 질적으로 확연히 다른 것인지에 관심을 가져왔다.
에릭슨은 성인기를 전기와 중기, 후기로
I. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
에릭슨(Erikson, 1959) 이론에서 성인기는 타인과의 관계를 형성하고, 타인에게 사랑과 보살핌을 주며, 타인과의 관계 속에서 자신을 보다 심화시켜가는 시기이다. 에릭슨은 성인기발달을 세 단계로 나누며 설명한다.
II. Vaillant의 Grant 연구
Grant 연구는 Vail1ant(1977)가