문제에 대한 전문적 조력이 성인들에게 필요하다.
상담이란 개인의 성장을 도와주어 온전한 개인이 되도록 돕는 과정이며 내담자가 자신의 문제를 보다 객관적으로 직시할 수 있게 하고 나아가 그 문제를 해결함으로써 자신의 삶의 질을 향상시키며 성장발달을 위한 새로운 학습이 이루어지는 과정이
학습이론은 학습이 이루어지는 과정을 설명하고 인간이 겪고 있는 특정 문제들을 해결하는 방법을 제시해준다. 이번 보고서에서는 주요 학습이론의 내용을 살펴보고 각각의 이론을 공통적인 기준으로 비교해보도록 하겠다. 이를 바탕으로 최근 사회적으로 중요시 되고 있는 성인학습에 있어 학습이론
내담자의 필요에 따라, 혹은 미술치료가 시행되는 기관의 요구나 특성에 따라 달라질 수 있다. 그러나 대체적으로 공통되는 주제나 문제가 있고 어떻게 치료적으로 대응해야 하는가에 관한 원리나 규칙이 존재한다. 1회당 30분~1시간 정도 걸리며, 총 회기는 경우에 따라 달라진다. 일반적으로 주 1~2회의
꿈의 해석 등의 방법을 통해 의식화시킴으로써, 내담자로 하여금 자신에 대한 통찰을 얻도록 하는 과정이 바로 정신 분석적 상담의 원리인 것이다. 정신분석적 상담의 기본적인 기법은 자유연상, 해석, 꿈의 분석, 자아의 해석, 전이의 해석 등 다섯 가지이다.
첫 번째, 자유연상에서는 내
이론들을 알아야 되며 나아가서는 성폭력 피해자의 성격, 환경, 심리 상태 등에 따라 적용해야 할 상담의 이론이 있다.
본 고에서는 성폭력피해에 대한 심리상담에 대한 제반 이론과 상담의 제 이론을 상담원이 배우고 교육받음으로써 성폭력 피해자의 문제해결을 효과적으로 도와주리라 본다.