, 발달장애(자폐증), 정신장애, 신장장애, 심장장애 등 10종류로 확대되었다. 2003년 장애인 복지법 시행령에서는 호흡기장애, 간 장애, 안면장애, 장루․요루 장애, 간질장애 등 5개 범주가 다시 추가되어 15종류로 규정되고 있다. 이 장에서는 장애아동의 치료에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.
우리가 실제적 또는 잠재적 조직 손상과 정상적으로 관련시키는 경험이라 할 수 있다. 다시 말하면 통증은 조직손상으로부터 신체를 보호할수 있도록 도와주는 경고 신호이다. Sherrington은 손상된 조직을 해롭게 할 수 있는 자극에서 벗어나게하는 보호반사의 심인성 보조물로 통증을 정의 했다.
경우라고 한다. 화상의 원인은 연령적으로 사회활동이 다른 관계로 대개 3세 이하의 소아에서는 가정에서 끓는 물에 의하여 발생되며 3~14세에서는 불장난 등으로 인한 화염 또는 그을림에 의한 화상이 가장 많고 15세 이상에서는 직업상의 사고로 화상을 당하는 경우가 대부분이라 할 수 있겠다.
물리적인 측면에서나 심리적인 측면에서 직접적인 영향을 받게 된다. 그 결과로 심리적인 스트레스와 불안 등으로 인한 신경증적 경향 또는 급성 소아정신분열증의 증후를 보이거나 도벽, 가출, 공격적 행위 등 문제행동을 보이면서 학교생활 적응에 실패하는 사례를 자주 접할 수 있다. 이러한 아동의
물리적인 조건에 관한 정보를 우리에게 제공한다.
사람이 정상적으로 움직이고, 공부하고, 행동하려면 두뇌는 모든 감각들을 조직해야만 한다. 두뇌는 교통순경이 자동차를 움직이도록 지시하는 것과 마찬가지로 감각을 찾아내고 분류하고 명령한다.
감각이 잘 조직화되고 통합된 형태로 흐르면, 두