상식적인 의미에서 교사는 '공·사립 교육 기관에 학생의 지도를 위해 고용된 사람' '한 영역에서 뛰어난 자질을 갖추고 남을 가르치는 사람' '교직 과목을 이수하고 공적으로 인정된 교사 자격증을 가지고 있는 사람' '남에게 무엇인가를 가르치는 사람'을 말한다. 넓은 뜻으로는 사회인 중에서 아동·학
교양이 필요하기 때문이다. 폭 넓은 교양은 교사로 하여금 견실한 인생관․사회관․국가관․세계관을 가지게 하는 원 천이 된다.
* 교사는 바람직한 인격의 소유자가 되어야 한다.
- 즉, 교사는 스스로 주체성, 개성, 내면성을 간직하는 인격체로 각성되어야 한다. 교사는 한 인간으로
Ⅱ 본론
1. 교양교육의 개념
교양교육은 희랍시대의 개념에서 유래되어 왔으며 자유인의 양성을 목적으로 하고 있다. 자유인이란 자유정신을 소유하고 있으며 자유시민의 자질을 갖춘 사람이다. 교육은 만인을 자유롭게 되도록 하는데 목적을 두어야 한다. 인간은
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2. 교양교육이 교육이 도
교양이 필요하기 때문이다. 폭넓은 교양은 교사로 하여금 견실한 인생관•사회관•국가관•세계관을 가지게 하는 원천이 된다.
2) 교사는 바람직한 인격의 소유자가 되어야 한다.
- 즉, 교사는 스스로 주체성, 개성, 내면성을 간직하는 인격체로 각성되어야 한다. 교사는 한 인간으로서 인
교양 PD
* 시사교양 PD란?
- 여타의 드라마, 예능 영역의 제작PD와 구분되는 시사교양 PD의 특징이 ‘시사교양’이라는 말에 모두 들어있다. 말 그대로 ‘시사’와 ‘교양’의 영역을 다루는 PD라는 말이다. 그러다 보니 우리가 관심을 가지는 공간은 바로 ‘현실’이다. 바로 ‘오늘’, ‘이곳’에서