수학교수에 대한 미흡으로 시간개념활동에 대한 접근법에 어려워하고 있다. 따라서 본론에서는 ‘언제까지나 너를 사랑해‘라는 그림책을 통해서 영유아가 시간의 흐름을 경험할 수 있도록 하기 위한 방법에 대해 자신의 생각을 피력하고, 동화 감상 후 전개 가능한 수학적활동의 예를 제시해 보겠
Ⅰ 서론
인간이 살아가기 위한 필수적인 요소인 의식주를 우리는 수학을 활용하여 해결한다. 옷을 만들어 입기 위해 몸의 크기를 확인하고 밥을 먹기 위해 그 양을 확인하며 집을 짓기 위해서는 비교적 어려운 수학을 사용하기도 한다.
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Ⅱ 본론
1. ‘언제까지나 너를 사랑해’ 그림책 내용
그
수학개념을 자연스럽게 학습하며, 수학과 연결한 활동으로 재미있고 자연스럽게 전개해 나갈 수 있다. 이에 본론에서는 수학적 내용을 포함하고 있는 동화를 한권 선정하고 활동계획안을 작성하고자 한다.
Ⅱ 본론
1. 수학적 내용을 포함하고 있는 동화책 선정 기준
최근 수많은 아동동화(그림책)이
수학활동이 유아에게 의미있는 상황에서 단편적인 기술이나 지식이 아닌 통합적이고 실제적인 상황을 통해 제공되어야 한다는 입장을 반영한다. 이렇게 아동문학을 수학에 사용하는 근거는 첫째, 이야기책은 문학적인 가치가 있을 뿐만 아니라 자연스럽게 수학적개념
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2) 그림책 속 숨겨진 수
시간, 퍼즐, 블록 등의 활동 자료를 통해 유아가 수학적 과정을 바르게 이해하고 즐기며, 측정, 수, 더하기, 빼기, 곱하기, 나누기, 물체와 자료의 분류, 집합의 분류와 집합간의 관계를 인식하며 쉽게 계산하는 것을 학습하고, 수학적 조작의 단순한 암기가 아닌 수학적개념을 이해하도록 돕는 활동이다