한국은 서구사회보다 근 1세기를 뒤진 19세기 말엽에 개화가 시작되었고, 이때 비로소 여성의 사회적 지위나 교육문제가 관심의 대상이 되기 시작하였다. 즉 근대 이전의 사회에 있어 여성은 삼강오륜, 칠거지악, 삼종지도 등의 엄격한 유교 관에 묶여 아들과 남편에 종속되어 있었고 또한 주로 가사를
여학교 설립운동이 추진되고, 여성을 주독자층으로 하는 뎨국신문과 같은 새로운 민간신문이 창간되는 등의 변화가 생겨나기 시작한다. 서재필기념회(편), 서재필과 그 시대, 서재필기념회, 2003, 288-290쪽.
이 논문에서는 독립신문에 보도된 내용을 중심으로,
여학교는 재정상의 문제로 설치되지 않자, 황제에게 관립여학교의 설치, 여성의 사회활동 인정을 요구하는 상소를 올렸고, 이에 그치지 않고 1899년에는 직접 사립 순성여학교를 설치하였다.
1900년대의 여성운동은 국채보상운동과 실력양성운동으로 요약할 수 있다. 1905년 일본의 을사늑약이 1300만원
혼인(婚姻)으로 본 여성의 지위.
사회활동으로 본 여성의 경제적 지위.
지위 향상을 위한 노력
1. 여성 교육의 확대
2. 여성의 사회 진출
3. 혼인제도의 변화
교육의 확대
■ 1898년 북촌 양반 부인 4백여명이 여학교 설립을 위한 ‘여권통문’발표
-> 순성여학교 설립
사회진출
국채보상운동
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