시각장애 복지기관 등에 경쟁적으로 취업하려 할 경우 수요와 공급의 문제가 발생할 것으로 전망된다. 따라서 시각장애인과 시각장애대학생의 진로선택, 진로결정 등의 진로발달 문제가 체계적으로 연구되어야 할 것이다. 그 외에도 전문적인 직업훈련과 교육을 통하여 직업현장에서 일할 수 있는 기
장애인체육 목표 인식에 관한 연구는 장애학생, 장애학생 부모, 특수체육 대학생, 특수교사, 특수체육교사, 일반체육교사 등을 대상으로 이루어졌기 때문에 장애인체육 목표에 대한 인식을 조사한 연구는 매우 미흡하다. 그러므로 장애인체육에 대한 대학생들의 인식, 봉사경험을 조사해보고 이를 통
1. 진로발달의 개념
개인의 진로발달에 대한 이해의 이론적 기초를 제공하는 진로발달 이론은 인간발달의 개념을 진로교육에 도입한 것이다. 진로교육은 모든 개인의 일생을 통한 진로발달 과정에 일치하고 공헌할 때에 비로소 성공적이라 할 수 있다. 따라서 진로교육의 적용에 있어서 반드시 필
1. 자원봉사프로그램 「시각장애인의 더 좋은 독서활동을 위한 함께하는 녹음봉사: ‘소리업’ 우리들의 소리를 업그레이드 시키자!」 소개
「소리업」은 서울특별시립 노원시각장애인복지관에서 시각장애인 6명과 대학생 6명이 총 12명이 파트너가 되어 함께 책 낭독봉사(녹음봉사)를 하는 프로그
장애학생 원격교육 확대 (2012.07.27/ 복지연합신문)
한국재활복지대학(총장 이창호)은 학령기 청각장애학생의 교수-학습 지원의 하나로 원격교육을 통한 수화통역 및 속기(문자통역)를 제공한다고 27일 발표했다.
그동안 한국재활복지대학은 시각장애 및 청각장애대학생 등에게 교수-학습 지원을 위