시설, 각종 민간단체에 제공하고 있는 숙박시설에서 거주하고 있는 사람들이다. 따라서 이와 같은 정의에 따른다면 현재와 같이 부랑인과 노숙인에 대해 차별화된 서비스의 제공보다는 부랑인과 노숙인을 연계한 서비스가 제공되어야 한다. 최우림(2000)은 부랑인과 노숙인은 다른 인구군이 아닌 동일
대해 자유형, 생명형, 명예형, 재산형 등의 형벌이 주어지고, 범죄자들은 형량에 따라 교정시설에서 수감생활을 하게 된다. 그러나 재소자에 대한 처우나 출소자의 사회복귀가 잘 이루어지지 않아 재범률이 매우 높은 편이다. 따라서 처벌 이외에 심리적, 사회적 교정의 필요성을 인식하게 되었다.
Ⅰ. 서론
청소년의 활동은 청소년기의 급격한 신체적 변화와 발달로 인한 심리적 혼란과 정신적 불안정감을 극복하고 자아정체감을 발견하는 계기가 될 수 있는 활동으로서 그들이 새로운 가치관을 정립하고 심리적 안정감을 발현하는 중요한 활동이다. 청소년기의 다양한 활동의 경험은 인격의 형
시설에 배치하는 것이다. 그러나 대규모로 보호를 받는 아동양육시설의 아동들의 경우 개개인의 욕구충족과 애착형성의 기능이 미약하다. 시설보호의 아동들은 중대규모의 시설에서 아동을 양육할 때 아동 개개인의 고유한 특성이 발휘되지 못하고 집단화 되는 경향이 있다는 것이다.
대규모로 아동
Ⅰ. 서론
아동복지의 이념은 아동을 바라보는 견해, 복지를 개념 정의하는 사회의 신념과 가치에 따라 다양하게 설정될 수 있다. 아동복지의 책임은 국가뿐만 아니라 부모, 지역사회가 공유하며, 아동 본인은 아동복지의 대상이면서 능동적인 주체로서 인식되어야 한다. 부모의 자녀양육에 대한 권