활 동 목 표
․ I 수준 : 기구와 도구를 사용 할 때 조심할 점에 대하여 안다.
․ II 수준 : 여러 가지 물건을 바르게 사용하는 방법을 안다.
도입(3)
주의 집중을 시킨다.
<사랑하는 별님반~ 네, 네 선생님>
준비된 그림판을 보며 어떤 일이 일어나고 있는지 이야기 한다.
T: 오늘
다. 약 먹이기
보육교사가 영유아에게 약을 먹일 때는 다음과 같은 사항에 유의한다.
● 약봉지에 씌여진 이름을 다시 확인한다.
● 영유아에게 투약하기 전에 반드시 주의사항을 읽어본다.
● 부전에 씌여진 날짜를 확인하다.
● 똑바로 눕혀서 투약하면 기도로 들어갈 우려가 있으므로 안전하게
꽃을 제배하고 있다. 지하1층에는 체육실과 조리실이 있고, 1층에는 원장실, 화장실, 4,5세반 교실이 있다. 그리고 2층에는 3,6,7세반 교실과 화장실이 있다. 그리고 3층에는 여러 교육실습과 연극활동을 할 수 있는 교육시설로 되어 있어 유아들이 편안하고 안락하게 시설을 활용할 수 있도록 되어 있다.
활동을 회상한다.
- 가장 재미있었던 활동을 생각하고 이야기 한다.
- 기분 좋았던 일이나 속상했던 일이 있었는지 생각하고 이야기한다.
교사는 내일 일과를 소개한다.
17:00~
귀가
유아의 청결 상태를 확인한다.
유아의 소지품을 확인한다.
귀가 시 지켜야 할 안전
1. 교수학습 활동의 계획
- 보육 및 교육계획은 교육기관의 교육일정을 구성하고 운영하는 일로써 이에는
장, 단기적 계획이 필요한데 구체적으로는 연간, 월간, 주간, 일일계획안으로
제시해 볼 수 있다.
- 교사는 뚜렷한 교육의 목적을 가지고 그 안에서 교육 내용을 구상하고 적절한
교수 방법