론을 내세워 운동의 필요성을 강조하였고 매스컴에 보도된 지도 오래다.
정부에서도 제4차 국민건강증진종합계획을 발표하고, 이 계획을 정책적으로 추진하고 있다. 계획의 대표지표는 제3차 종합계획의 대표지표를 기본으로 하되 건강증진정책의 세계 동향에 따라 투입지표보다 산출(결과)지표 중심
어린이들의 권리를 신장시키고 빈곤의 악순환으로부터 벗어날 수 있도록 노력하고 있다. 어린이의 잠재력을 키울 수 있는 생활환경 조성을 위한 활동으로 양질의 교육을 받을 기회와 환경을 조성하기 위한 교육사업, 지역주민의 보건지식 향상과 지역의 보건의료체제 정비를 위한 의료·보건사업, 건
I. 서 론
우리나라 아동보육사업은 1991년 영유아보육법 제정 이후 현재까지 10여 년에 걸쳐 많은 물적 자원을 투입하면서 양적으로 확정되어 왔고, 그 결과 아동보육정책이 의도하던 보육 결손에 놓인 다수의 아동들을 보육하는데 어느 정도의 성과를 거두어 왔다. 그러나 아동보육사업이 사회적 기대
론/구제를 휴머니즘에 의해 강조하는 입장
둘째 : 사회복지에 대한 재검토요청으로 재편성 = 후생성(우리나라의 보건복지국) 사업화의 지지와 비판이 표면적인 것에 불과하고 진실을 외도한다는 측면에서의 논쟁
셋째 : 총체로서의 사회사업에 대한 파악은 이루어졌는지 / 대상은 어디까지인지
- 이
보건소에서는 태어나서부터 노년기까지 각 생애별로 국민보건에 대해 책임을 지고 있으며 그들이 잘 살 수 있도록 다양한 방법으로 국민보건향상을 위해 기여하고 있다. 이 장에서는 보건영양2A 학우님이 거주하는 지역사회 또는 직장에서 어떠한 보건영양 사업이 수행되고 있는지, 그리고, 개선되어