1. 도덕성발달
1)도덕성이란
- 어떤 사회의 관습적, 전통적, 문화적 규범을 사회에 소속된 개인이 내면화 시킨 후 이 내면화된 규범에 따라 자신의 행위를 자율적으로 통제하는 인지, 태도, 행동을 의미.
도덕성(morality)이란 개인이나 사회집단이 가지고 있는 행동규범을 말하는데, 이는 행동에 대한
발달을 돕는다.
수능의 경험이 있는 바로 위 학생들을 학급의 아이들에게 소개해주고, 성공적인 수능 보기 전략이나 대학의 각 과에 대해 구체적인 설명을 제공함으로써 아이들이 자신들의 꿈에 한걸음 더 다가설 수 있도록 돕는다.
3) 도덕성발달이론
① 도덕적 딜레마 상황을 제시하고 어떻게 행
도덕성의 개념은 학자들에 의해 다양한 관점에서 탐구되어 왔다. 이 중에서도 콜버그(Kohlberg)와 길리건(Gilligan)의 도덕성이론은 특히 두각을 나타내며, 다양한 분야에서 활용되고 있다. 콜버그와 길리건의 도덕성이론은 인간의 도덕성발달에 대한 이론으로, 각각의 이론은 인간의 도덕성발달 단계와
- 정신분석학의 핵심 입장
①모든 정신적 사건은 그 전에 일어난 정신적 사건을 원인으로 함 : 인간의 심리현상에 우연히 생겨난 것은 존재하지 않음
②인간의 정신활동은 외부세계의 어떤 것에 의해 결정되는 것이 아니라, 정신 속에 내재되어 있는 행동의 동기나 목표에 의해 결정
③인간 정신활동