공통과제: 누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 내용을 찾아 읽고 요약한 후 비교 분석하시오(공통점, 차이점이 반드시 포함되도록 비교할 것)
A형: 영유아를 위한 안전교육 내용을 계획하시오(포함되어야 할 주요 내용, 목적 및 교육 목표, 활동계획안 등)
Ⅰ. 서론
누리과정은
아동건강교육을 통하여 유아들이 건강한 삶을 유지하기 위한 바른길을 인도해 주는 것이 유아교육의 매우 중요한 과제라고 할 수 있겠다. 이러한 측면에서 본론에서는 영유아 영양교육의 상위 개념인 건강교육에 대해서 자세하게 알아보고 이를 통하여 만 3세 유아를 위한 영양교육의 목표, 누리과정
과제에서는 1990년대 이후 사회복지 기관에서 사회복지행정에 대한 수요가 촉발된 요인, 2000년 이후부터 현재까지 한국 사회복지행정의 발전 과정 및 역사, 그리고 방문보건복지 서비스와 같은 사회복지행정 분야의 발전 현황에 대해 심층적으로 탐구할 것이다. 이를 통해 한국 사회복지행정이 어떻게
건강수명과 건강형평성에 핵심적으로 기여하는 64개 지표를 대표지표로 선정했다.
그린의 PRECEDE-PROCEED 모형은 계획부터 수행평가까지 연속적인 단계를 제공하는 포괄적인 건강증진 계획에 관한 모형으로, 크게 두 과정으로 분류된다. PRECEDE 과정은 보건교육 및 정책사업의 우선순위 결정과 목적 설정
교육의 핵심은 아동이 가진 안전한 환경에서 건강하게 성장할 권리를 지키는 데에 있다. 아동이 안전하고 건강하게 성장한다는 것은 미래의 사회의 구성원을 길러낸다는 점에서 사회적 차원에서도 중요한 문제로 받아들일 수 있다. 현재 우리나라에서는 표준보육과정과 유치원교육과정을 조합한 누리