아동기 자기이해의 발달
자신에 대한 이해는 자기인식(self- recognition)에서 출발한다. 아동의 자기인식은 자아개념과 자아존중감의 발달을 초래한다. 자기인식의 발달은 영아가 다른 대상과 구분되는 독립된 실체로서 자신을 인식하는 것에서부터 시작된다.
I. 자아개념자아개념(self- concept)은 신
자기기술을 나타낸다.
II. 자기평가
아동이 성장함에 따라 자신의 장점과 약점, 자신의 긍정적 특성과 부정적 특성에 대해 인식하게 된다. 이러한 자기평가는 아동의 인지능력과 여러 가지 사회적 변인에 의해 영향을 받는다. 아동의 자기평가가 자아존중감과 자아개념의 발달에 영향을 주어, 아동
개념은 아동이 자신의 내적인 특성의 구조에 대한 이해를 의미한다. 자아개념은 자신을 하나의 독립된 개체로서 보는 관점으로 자신에 대해 갖는 자아상, 태도, 감정들의 독립적인 형태를 의미한다. 특정 개인은 출생 이후 양육자와의 상호작용 유형과 인지적인 발달과정을 통하여 점차적으로 자기 자
1. 자아개념 및 자아존중감
1) 자아인식
- 자신에 대한 이해는 자기인식에서 출발
- 아동기의 자아인식은 자아개념과 자아존중감의 발달을 초래
- 자아인식의 발달은 영아가 다른 대상과 구분되는 독립된 실체로서 자신을 인식하는 것에서부터 시작
- 자아인식을 위해서는 어느 정도 수준의 인지
발달이란 앉거나 걷는 것과 같이 어떤 동장을 이루는 기본적인 움직임을 할 수 있고, 이러한 움직임이 정밀하고 정확하게 되어가는 과정을 말한다.
이러한 신체. 운동발달은 아동의 인지발달, 사회성발달, 자아개념발달 등에 중대한 영향을 끼치게 되므로, 신체. 운동발달은 아동의 생활에 중요하고