Ⅰ. 아동 보육 - 보육의 개념과 필요성
1. 보육의 개념
보육의 일반적인 개념은 사회발전 및 생활수준의 향상과 함께 변화되어 왔다. 영유아보육법 제2조에 의하면 “보육”이라 함은 영․유아를 건강하고 안전하게 보호․양육하고 영유아의 발달 특성에 적합한 교육을 제공하는 사회복지서
Ⅰ.방과후 보육에 대한 이해
1.방과후 보육의 개념
방과후 아동보육은 초등학교 단계의 아동을 대상으로 부모와 학교에서 보호할 수 없는 시간, 즉 방과후, 방학중, 학교수업 시작 전에 아동을 방과후에 안전하게 보호하고 교육하는 것이다. 아동을 안전하게 보호하고 부모의 역할을 대신하여 줌으
사회적배경
저출산으로 인한 인구 고령화
· 국가 경쟁력을 저하시키는 주요한 요인 → 급속한 고령화
· 수요자의 요구에 맞는 다양한 보육정책이 실현 → 출산율 증가 기대
복지사회 구현
· 인간의 존엄성 보장과 인권존중은 복지사회 실현의 기본
· 모든 아동이 안전한 장소와 교육의 기회
아동방임 상태인 경우가 많아서 이에 대한 대책이 사회적으로 중요한 과제가 되고 있다. 이런 사회적 과제를 지역사회의 자원을 활용하여 해결한다면 매우 효과적일 것이다. 이에 본론에서는 지역사회와 연계한 가족복지 프로그램으로 방과후 아동보육과 지도를 위한 ‘방과후 아동교실‘을 택하여
1. 아동학대의 이론적 배경
1) 아동학대의 정의
아동복지법 제2조에 "아동학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강ㆍ복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적ㆍ정신적ㆍ성적폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다"라고 규정하