아동과 환경에 적응하지 못하는 비행아동들에게만 관심을 두는 것이 아니라 모든 아동이 신체적, 지적, 정서적 발달에 있어서 안전하며 행복할 수 있도록 공사의 제 기관에서 실시하는 사회, 경제, 보건의 모든 생활을 의미하는 것이다.
Kadushin은 아동복지시설을 “혈연적으로 아동과 무관한 어른들의
가지고 열심히 공부하고 있다. 또한 미용사 등 직업교육을 통하여 장차 자력갱생할 수 있는 토대를 만들고 있다. 이 장에서는 아동복지시설의 필요성을 제시하고, 아동복지시설의 한 유형을 들어 소개 및 사회적 역할을 설명하고, 아동의 권리와 복지를 위해 바람직한 실천방안을 논하기로 하자.
Ⅰ. 서론
아동복지시설은 가정에서의 문제나 욕구가 제대로 해결되지 못한 아동들에 대한 집단 보호와 치료를 제공해 주고 있다. 특히, 친부모를 중심으로 한 양육을 받기가 어려운 경우, 시설에서의 보호를 통하여 아동들의 생리적, 신체적, 사회적 욕구를 충족시켜 줄 뿐만 아니라, 미래의 청소년
첫째. 전체 아동을 위한 상담사업과 정보제공 사업을 체계적으로 실시해야 한다. 많은 학자들은 아동보지가 이상적으로 실현되기 위해서는 가족의 자녀양육기능이 충실하고, 가족과 지역사회의 복지기능을 사회복지서비스로 보충한 후에 피할 수 없는 경우에 대리적 서비스를 실시할 것을 제안한다.
시설수도 감소되었다. 1961년 아동복리법이 제정되면서 아동복지시설이 법적 체계를 갖추었으며 생활보호법의 제정으로 아동보호사업이 시설중심에서 거택보호로 확대되고 아동문제 특성에 따른 시설의 분류가 이루어졌다.
.
.
Ⅱ 본론
1. 아동복지시설의 필요성
요사이에는 부모가 생존해 있음