의사소통에 미치는 영향 연구 및 움직임과 의사소통발달에 대한 연구에서도 영아의 다양한 예술경험이 의사소통 능력에 영향을 미친다고 언급하고 있다. 따라서 본론에서는 0∼2세표준보육과정예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 자신의 생각을 제시해 보겠다.
예술경험 영역은 ‘자연과 예술작품의 아름다움에 관심을 가지고 창의적으로 표현’ 하도록 하는 영역으로서, 미래사회 인재의 핵심 덕목인 창의성을 발달시키는 주된 영역이라고 볼 수 있다. 따라서 본론에서는 0∼2세표준보육과정예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에
예술성을 증진시킬 수 있다고 하였다. 즉, 미술, 음악, 동작, 역할놀이 등의 예술 영역이 서로 밀접한 연관성을 갖고 통합적으로 이루어 질 때 영아기 전인적 발달 및 창의성을 향상 시킬 수 있다고 보았다. 따라서 본론에서는 0~2세표준보육과정예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고
보육과정 안에서 경험해야 하는 영역으로 예술경험 영역을 비롯한 기본생활 영역, 신체운동 영역, 사회관계 영역, 의사소통 영역, 자연탐구 영역의 6가지 내용 영역을제시하였다. 따라서 본론에서는 0∼2세표준보육과정예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 자신의
Ⅰ 서론
표준보육과정에서의 예술경험은 영아가 주변 생활에 관심을 가지고 인적 물리적 자원들을 탐색하고 예술작품을 가까이 함으로써 이를 표현하여 즐기고 감상하는 영역을 말한다. 이러한 경험을 통해 영아들은 주변 환경에 관심을 두게 되고 간단한 모방이나 상상놀이 등을 통해 자신의 내면