III. 약물남용의 치료
1. 치료의 일반적 원칙 및 목적
약물남용의 원인을 무엇으로 보느냐에 따라 다양한 치료법이 고안될 수 있으며, 가족치료, 약물치료, 집단치료, 재활치료, 재발예방법, 치료공동체 등의 여러 기술들을 종합하고 전문가나 비전문가들이 참여하여 치료프로그램을 운영하게 된다. 환
약물 : 사용자의 기분, 정서 및 인지에 영향을 주면서 뇌의 기능을 바꾸는데, 코카인, 헤로인, 마리화나 등의 마약은 물론 신경안정제, 흥분제, 환각제, 본드나 가스 등의 마약의 효과를 가진 물질과 알코올과 니코틴까지 포함한다
2. 약물남용의 원인
1) 이론적 관점
(1) 기능주의적 관점
- 기능주의 관
◈ 청소년 약물남용의 실태와 청소년 약물남용의 대책방안 ◈
1. 청소년 약물남용의 개념
약물이라 함은 넓은 의미로 생체에 미치는 물질을 뜻하며, 긍정적 측면으로는 의학에서 약물 본래의 행적을 갖는 반면, 부정적 측면에서는 약물남용으로 인한 자기 파괴나 사회 파괴의 의미를 갖고 있다.
마약법에 의한 사범은 여성이 58.5%로서 대마관리법 위반의 6.2%, 향정관리법 위반의 14.2%에 비하여 여성의 마약사용은 대단히 높다는 것이다. 전체 마약류사범 가운데 주부(0.8%), 유흥업종사자(9.0%)의 비율이 점차 높아져가고, 저연령화 추세를 감안한다면 현재 청소년들의 약물남용의 수준이 어디에 있는
3) 초등학교 5-6학년
(1) 5-6학년 약물교육의 목표
약물남용 문제의 본질을 알게 하고, 흔히 남용되기 쉬운 약물에 대해 바른 지식을 갖게하고, 약물남용으로 인한 위험과 그로 인한 결과들을 검토하고 스스로 문제해결에 대처할 수 있는 능력과 기술을 개발할 수 있도록 돕는다. 아울러 학생들