활동 이외에 스포츠, 취미, 휴양 등의 활동에 할애되는 개인이 자기 뜻대로 자유롭게 이용할 수 있는 시간’으로 개념화하고 있다. 이런 개념들을 토대로 여가와 여가활동을 다음과 같이 분류해 볼 수 있다.....(중략)
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3 주5일근무제에 따른여가활동의 변화여가활동은 삶에서 발생되는 긴장
1년 만근시 15일, 추가 2년 근속시마다 1일씩 가산하는 방식으로 조정된다. 요즘 한국을 포함한 전세계 흐름이 주5일근무제로 바귀고 있다. 그에 따른변화로 여가활동의 변화가 생기고 있다. 이장에서는 레크리에이션활동지도4공통) 주5일근무제에 따른여가활동의 변화에 대하여 설명하기로 하자.
형성하게 만든다.
청소년기의 체육활동은 평생의 체력을 좌우하는 매우 중요한 시기로 많은 신체활동의 제공과 운동에 따른 효과적인 지도체계가 요구된다. 이와 반대로 청소년기에 신체활동을 제한하는 것은 행복한 삶의 기본조건을 파괴하는 것으로 성인기에 이르면 일상생활의 영위능력
주의 현실 상황에서 비롯되었다. 근대사회적인 대량의 노동자계급의 양산, 조직의 거대화, 기구의 확대, 기계적인 인간화, 비인격화, 인간부품화의 결과는 대량의 도시인구의 소비확대, 엘리트문화 해체, 대중문화의 양산으로 '공중에서 대중으로 변화'가 나타나게 하였다.
대중화의 여러 조건에서 빼
'여가는 그 자체로 기쁨과 행복, 즐거움을 주는 것이다'라고 주장했는데. 청소년들에게 여가가 그 자체로 행복이 될 수 있을까?
진정 여가가 청소년들에게 행복을 안겨주며, 재충전, 성숙의 기회가 되어야 하는데 오히려 방전과 탈선이 되지 않도록 적극적인 정책과 지도, 점검이 필요한 시점이다.