관심도)
34. 꼭 이 회사여야 하는 이유는? (기업 관심도)
35. 인턴을 지냈던 기업이 아닌, 왜 이 곳에 지원했나요? (기업 관심도)
36. 다른 분야를 준비한 것 같은데, 왜 여기죠? (기업 관심도)
37. 노조에 대해서 어떻게 생각하나요? (기업 관심도)
38. 구체적으로 계획을 세우고 목표를 달성한 경험이 있나
목표가 분명하여 남달랐던 저는, 대학교 2학년 1.2학기모두 성적우수 장학생으로 전액장학금을 받았고 현재까지 열심히 공부하고 있습니다. 입학 후에는 폭넓은 대인 관계와 다양한 경험을 쌓기 위하여 동아리 모임을 중심으로 활동했으며, 2학년 때는 연구소에서 부직학생으로 실무적인 경험을 쌓고
환경관련 이슈에 대해 배웠거나 알고 있는지?
졸업한 과가 정확히 무엇을 배운 과인가요?
팀프로젝트에서 어떤 프로그램 쓰셨나요? 3D로도 할 줄 아나요?
(pt보고) ~~한 결과를 내신다고 하셨는데 왜 이렇게 생각하셨어요?
plc 프로그램 어떤 것을 사용했나요?
본인이 갖고 있는 직업적인 목표가 있나요
관련된 분야나, 제가 속한 조직, 제가 하고자 하는 모든 것들에 있어서 항상 최고가 되고자 했습니다. 최고만을 바라봐 왔으며 항상 중요한 것들, 그리고 간단한 것들을 수행하며 최고라는 위치에 오를 수 있을 만큼 중요한 존재가 될 수 있도록 항상 최선을 다 했습니다. 공기업이라는 목표를 갖고 있었
경험을 통해 빛과 어둠을 조절하며 빛이 있어야만 볼 수 있게 된다는 개념을 이해하도록 함으로써 빛의 소중함을 알고 실생활에서 빛을 적절히 활용할 수 있는 능력을 기르는 것은 의미 있는 일이라 할 것이다.
따라서 본 연구에서는 과학과의 빛 단원을 중심으로 기본교육과정과 국민공통기본교육