부는 물론 누구하나 책임지는 사람이 없다. 또 다시 수능난이도를 조절한다고 법석을 떨어봐야 똑같은 문제만 만들고 말 것이라고 본다. 대학수학능력시험은 대학 교육에 필요한 수학 능력을 측정하고, 학생의 능력, 진로, 필요, 흥미를 중시하는 교육과정의 기본 정신에 따라 시험 영역과 과목을 전부
구에 획기적인 역할을 한 기술언어학은 언어의 한 시기를 구분하여 그 구조와 체계를 명시하려는 것으로서 공시언어학(Synchronic Linguistics)과 거의 비슷한 개념이며 이를 구조언어학이라고도 부른다. 즉 기술언어학은 규범문법과는 구분되며 이 언어학은 언어의 고찰에 있어서 한 요소 분석에 학문 연구
구나 부사구의 역할을 한다.
대명사란 명사를 대신하거나 가리키는 역할을 하는 단어들의 부류이다. 어떤 대상을 대신하고 가리키는가에 따라 인칭 대명사, 관계대명사. 지시 대명사, 의문 대명사로 나눈다.
관계대명사는 우리말의 문장구조는 영어와 다르다. 우리말에서는 앞의 말이 뒤에 나오는 말
Ⅰ. 주제부의 전개
텍스트에서 나타나는 주제부 관계의 전체적인 복합체를 ‘주제부 전개’(Thematische Progression: 이하 TP)라 하는데 이는 텍스트 구성의 뼈대를 이룬다. 텍스트는 주제부를 중심으로 짜인다. 주제부는 텍스트 안에서 전개되어 나가는 알려진 정보이다.
각 발화문의 단위로서의 주제