평가에 대한 안내
발표를 들으면서 상호평가지를 통해 상호 평가함을 설명
-모둠별 발표 및 피드백
발표 모둠에 대한 다른 모둠의 평가를 듣고, 교사의 피드백을 덧붙임
전개2
(36분)
-모둠별 연설 발표 (연설 3분, 평가·교사 피드백 3분)
1조부터 발표를 하도록 시키며 각자 번호를 가지고 있도록
연설문은 뇌리 속에 오랫동안 남을 것이다. 이 장에서는 스피치커뮤니케이션3공통 <과제명> 졸업 연설문 작성해보기 1. 여러분이 한국방송통신대학교 졸업식 연사로서 5분간 연설을 한다고 가정하고 졸업 연설문을 작성하십시오. 자신만의 경험담을 바탕으로 졸업생들에게 공감이 되는 내용으로 연설
연설문 특히 대통령의 연설문은 공적담화이며 공적담화 중에서도 ‘공식적으로 혼자말하기’의 형태를 띤다. 정치연설에서 대통령이 사용하는 언어는 사회적으로 매우 중요한 의미를 지닌다. 캠벨과 재미슨(Campbell & Jamieson, 1990년)은 공적담론(Public discourse)으로서 대통령 수사학을 독립된 장르로 규정
나치 당 집회 폐회사
아돌프 히틀러
뉘렘베르그, 독일, 9월 14일, 1934(great speeches volume 1에서)
제 6회 당 집회의 막이 내리고 있습니다. 우리 당원 외의 수많은 독일인들이 단순히 인상적인 정치력의 과시로 여겨왔던 것은 수백, 수천만의 군인보다 훨씬 더 큰 의미가 있습니다. 그것은 예비역 군
Ⅰ. 서론
토론의 형식도 중요하지만 토론 문화는 더 중요하다. 특정의 쟁점에 대해 활발하고 진지하게 의견을 교환하는 모습은葛藤(갈등)에서 統合(통합)으로라는 정치의 본연을 생각하게 한다. 물론 후보자들이 같은 테이블에 참여하더라도 토론을 하지 않으려면 얼마든지 토론 없는 발