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(3) 추를 200g씩 최대 4~5개 올려가면서 각각의 를 측정한다.
(4) 반대로 하나씩 제거하면서 를 측정한다.
(5) 추의 질량 와 인 점를 그래프에 표시하고 그 점들을 지나는 직선을 그린다.
(6) 기울기를 계산하고 대입하여 Young율을 계산한다. 이때의 실험값을 이론값과 비교하여 오차를 측정한다.
연결되며 하부는 움직이게 된다. 대개 일정한 변위율로 이동하게 되며 이에 따라 시험편에 인장하중이 가해지게 되고, 시험편이 끊어질 때 까지 계속된다. 시험기는 디지털 형태로 컴퓨터에 기록되어 하중-변형량 그래프로 결과가 도출되며 이를 통해 재료의 강도와 변형률을 산출 할 수 있다.
[그림 3-1]과 같이 단면이 A인 물체의 면에 수직 한 방향으로 힘 F를 가했을 때 가해진 힘 방향으로 물체가 압축되는 경우를 생각하자. 분자 간의 힘을 스프링이 연결된 것과 유사한 탄성력이라 한다면 외력에 저항하는 힘은 면적에 비례할 것이다. 즉, 같은 힘이 작용할때 작용하는 면적이 두 배라면(병렬
예비•현직교사들이 다문화적 소양 및 세계시민성을 기를 수 있는 교육을 실시해왔다. 한국에서도 자난 10여 년 간 국내 교원양성기관 및 교사교육자들을 중심으로 예비교사들의 다문화 의식 및 태도를 파악하기 위한 연구가 증가해왔고,다문화적 이해와 세계시민적 소양을 갖춘 교사를 양성하기