1. The peculiarities of food
Unlike western and Chinese foods, which have ambiguous distinctions between main and side dishes, rice made from rice, barley, and shellfish is used as a main dish and side dish made from vegetables, sea cucumbers, fish, and beans. As a result, there are many signs of corrosion. Due to the high production volume of grains, they were used for noodles, porridge, rice c
영어과 교육과정의 목표
주요 목표 : 효과적인 언어 활용(Language Use)
학생들의 언어 사용은 목적, 청중, 맥락, 문화에 의해 영향 받음
언어 활용 능숙도는 학습 성취로 평가
탄탄한 기반
풍부한 언어 제공
영어과 교육과정의 방법
- 영어교수학습의 원칙
English
1영역(작문 능력)은 4가지 요소로
1. 고대영어 이전
가. 영어의 뿌리 : 인도-유럽어족
1. 언어의 기원설
언어에 대해서 인류가 가지고 있는 가장 오래된 기록은 유태인들이 기록해 놓은 창조설화 속에서 찾아 볼 수 있다. 창세기 제 11장 제 1절부터 제 9절에 서술된 내용을 보면, Babylon에 사는 사람들이 탑을 세워 하늘에 미치게 하려고
영어와 독일어가 매우 유사함을 발견하게 된다. 그 예로 house - haus, mouth - Mund 등, 또한 영어와 다른 여러 언어가 유사함을 발견하게 된다. 영어 light는 獨逸語 Licht, Netherlands語 licht 등과 유사하다. 다음 수사(Numeral)들의 예들을 비교해 보면 더욱 명백해 진다. 언어간의 유사성에 대한 연구는 Sanskrit의 발견
영어(23%), 말레이어(14.1%), 호키엔어(11.4%), 광둥어 (8.7%), 테오추어(4.9%), 타밀어(3.2%), 중국방언(1.8%), 기타(0.9%)의 언어를 사용하고 있다.
2. 교육정책일반
2.1. 교육의 방향
2.1.1. 국민 통합을 위한 교육 정책
싱가포르는 다인종, 다언어, 다문화로 구성된 복합 사회인 점을 고려하여 교육을 통한 국민