학교의 ICT 교육내용
Boston의 LINC(Learning and Information Network for the Community) 계획은 학교에서의 정보 기술 프로그램 실현에 관련된 핵심적인 모든 요소들을 포괄적으로 다루기 위해 수립된 정보 교육 계획이다. 이 계획에 의해 Boston에 있는 130개의 모든 학교는 “starter network(컴퓨터실, 도서관, 교장실, 그리
수업(授業)
우리말에서 교수는 '~을 가르쳐 주는 일'을 의미하고, 수업은 '~을 주는 일'을 의미한다. 그리고 영어에서도 명쾌한 정의는 이루어지지 않고 있으나 대부분 'Instruction'을 교수로, 'Teaching'을 수업으로 구별하고 있다. 교수와 수업의 개념에 대해서도 학자에 따라서 교수를 보다 포괄적인 개념으
Ⅰ. 서론
정보 통신이 일상생활의 매우 중요한 부분으로 자리 잡아 가고 있고, 사이버 공간이 학생들에게 미치는 영향력이 날로 확대되어 가고 있다. 갈수록 거대화되어 가는 지식정보사회 속에서 교실과 교과서 중심으로 이루어져 왔던 전통적인 수업 방식으로는 다량의 지식을 다루고 새로운 정보
현재 우리나라의 교육 관련 문제 중 가장 오래도록 골치를 썩이고 있는 것은 아마도 늘어만 가는 사교육의 증가와 이에 맞물려 일어나는 공교육의 약화 현상일 것이다. 학생과 학부모들은 학교 교사보다는 입시학원 명강사의 강의를 더 신뢰하며, 따라서 가정의 소득 형편이 낮든 높든 사교육을 시키지
-학교 컨설팅을 계획, 실시, 평가하는 데 있어서 준거로 삼아야할 원리(진동섭)
① 전문성의 원리: 전문성은 자격증이나 지위가 아닌 실제적으로 학교의 문제를 해결할 수 있는 전문성임, 학교현장의 유능한 교원이나 교육 관련 분야의 교수나 연구원을 활용하면 교육의 이론과 실제가 유리되는 것을