◆ 자기분석
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초등학교시절 “미세스키 영어 학원” 이라는 곳에서 처음 엉어를 접하게 되었는데, 이학원은 흥미위주와 원어민교수와의 놀이식 교육으로써 단순 반복과 암기식 영어공부가 아닌 말하기 이야기식의 의사소통으로 회화위주의 수업이여서 참으로 흥미를 많이 느꼈
‘몰입’을 시작으로 ‘몰입, 두 번째 이야기’ ‘공부하는 힘’을 차례로 펴내고 ‘저절로 몸에 새겨지는 몰입영어’를 네 번째 저서로 낸 저자는 절정의 몰입상태에서의 연구 수행 경험을 바탕으로 두뇌를 최대로 사용하는 몰입적 사고에 대해 설명한다. 저자는 몰입적 사고야말로 최고의 인생을 살
Ⅰ. 서 론
오늘날까지 명맥을 이어온 유수한 언어들 가운데 공용어의 필요성에 가장 적합한 언어는 영어라 할 수 있다. 오늘날에는 영어의 많은 varieties가 사용되고 있는데 이중에서 영어가 가장 보편적으로 쓰이고 있다. 한국에서도 국가 경쟁력을 높이려는 취지 아래 영어를 제 2 외국어로 지정해 교
Ⅰ. 개요
공부를 잘하는 친구들도 100명중 1명만이 공부가 재미있다고 응답한 조사가 있는데 한 가지 이상한 것은 그렇다면 나머지 99명은 공부가 재미없는데도 왜 공부를 할까? 하는 것이다. 너무 궁금해서 물어 보았다. 누군가가 그랬다. 공부의 기본은 물어보는 것이라고. 그랬더니 공부가 재미는 없
<본문내용>
Ⅰ. 영어권 문화 체험에 관한 문항
1. 홍콩의 문화는 우리 문화와 어떤 점에서 유사하였나요?
홍콩의 문화와 우리 문화의 유사한 점을 찾기란 조금은 어려운 문항 같다는 생각이 든다.
1) 홍콩은 개발된 곳과 그렇지 않는 곳이 뚜렷하게 구분되는데 그 까닭에 구룡반도와 홍콩섬을 걷고