내 영아 보육이 어렵게 되었을 뿐만 아니라, 가족구조의 변화로 어린 자녀를 사회화 하고 교육하는데 많은 문제들이 발생됨으로 인하여 영아 보육의 필요성이 사회적으로 확대되게 되었다. 따라서 본론에서는 영유아발달에 어린이집이 미치는긍정적요인과 부정적요인에 대하여서술해 보겠다.
발달을 겪게 되는데, 이러한 발달은 후에 아이들의 성장과 건강한 인간관계 형성, 학습 능력 등에 큰 영향을 미치게 됩니다. 이에 따라 많은 부모들은 자녀의 건강한 발달을 위해 어린이집을 이용하게 되는데, 이번 논문에서는 어린이집이 영유아발달에 미치는긍정적요인과 부정적요인에 대해 살펴
인정하여 여성의 경제참여를 유도하고 있고, 또한 출산에 대한 사회적 책임으로 여성들의 근로와 가정의 양립을 안정시키기 위한 여러 가지 사회제도로 보육정책의 중요성이 높아지고 있다. 따라서 본론에서는 영유아발달에 어린이집이 미치는긍정적요인과 부정적요인에 대하여서술해 보겠다.
영유아의 발달에 대부분 영향을 준다는 것이다. 이러한 부분은 버려진 고아들의 경우 발달의 과정에서의 결핍이 있다는 연구 결과에서부터 추출할 수 있는데 즉 그들은 존경의 욕구 적인 인간의 사회적인 선입견과 편견에 의해서 그 환경 자체의 부정적인 인식과 혹은 그 환경의 요소의 필요적인 요소
일차적인 애착을 형성할 수 있는지, 어머니와 교사에 대하여 동일한 수준의 애착을 형성하는지에 대해 관심을 가졌다. 따라서 본론에서는 아동의 행동에 영향을 미치는요인 중 기질과 애착에 관해 서술하고, 안정적 애착을 형성하기 위한 어린이집 교사로서의 역할과 태도는 무엇인지 서술해 보겠다.