, 운동기능, 자신감 등을 가질 수 있도록 구성되어야 한다고 제시하였다. 즉, 보호와 교육을 합리적으로 조화시켜 건강한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 돕는데 그 의의가 있다. 따라서 본론에서는 영유아프로그램의 최근동향에 대해정리하고, 영유아프로그램의 전망에 대해 논해 보겠다.
프로그램은 전통적인 교사중심, 교과서 중심과 대비되는 용어로서 아동중심 프로그램에서는 영유아가 학습에 적극적으로 개입하는 것이 선호된다. 과거 영유아를 지식의 수동적 수용자로 보던 것과는 달리 오늘날은 영유아가 자신의 학습과 발달에
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2. 영유아프로그램의 전망영유아 프로그
2. 보육이념
1) 일반적으로 일본 사회에서 어린이는 자신의 가정에서 부모의 사랑과 보살핌을 받으며 자라는 것이 가장 바람직하며, 유아기의 부모-자녀 유대가 인간관계의 기초가 된다는 전통적인 육아관이 현재까지 유지되고 있다.
2) 일본의 보육은 보육만의 별도의 법이 없으며 아동 관련 시설에
정책을 수립해야 한다. 한부모 가족에 대해서는 실태를 정확하게 파악하고, 이들을 위한 법적, 제도적인 기반을 구축해야 하며, 뿐만 아니라 사회 전반적 의식변화를 이끌어낼 수 있어야 한다. 다문화가족 정책은 범정부적 차원에서 여성 결혼이민자들이 한국 사회를 쉽게 이해하고 적응할 수 있도록
영유아보육법이 지니는 의의는 다음과 같이 정리할 수 있다. 첫째, 보육정책의 기본이념의 설정인 바, 전통적인 아동의 가정양육 원칙과 자유민주의 이념에 따라 보육정책 대상을 보호자가 보호하기 어려운 영아 및 유아(보육위원회 의결을 거쳐 12세까지 연장 가능)로 한정하여 불필요한 국가 개입을