세분화되어 각자의 세부 전문 분야에 따라 기술능력 개발을 위한 제도와 프로그램으로 지원이 된다.
개인별 지향하는 경력 진로의 방향은 관리자의 자문을 받아 전문 분야를 확정하며, 이어 따른 개인별 모든 교육/훈련 계획 및 현재의 기술 수준은 SKILLS 데이터베이스 시스템으로 종합 관리되고 있다.
Ⅰ. 개요
세계화, 지식정보화, 기술혁신의 진전에 따라 무엇보다도 정보통신기술관련 인력을 중심으로 한 고기술, 전문인력이 급증할 것으로 전망된다. 디지털경제화에 따른 지식집약화와 기술의 변화는 저기능인력과는 대체적인 관계에 있고, 고급 인적자원과는 보완적 관계에 있기 때문에 고학력,
교육정보 종합 서비스망인 에듀넷(EDUNET)은 학생이 자기에게 필요한 정보를 수집가공하여 자기에게 적합한 수준과 속도로 학습하고 이를 조절하고 평가하는, 이른바 자기주도적인 학습을 지원하기에 매우 적합한 특성을 지니고 있는 시스템이라고 볼 수 있다. 현재 에듀넷의 교육정보 데이터베이스 중
사용한다.
- 학습과 기억력이 뛰어나다.
- 그림을 그릴 때 아주 세밀하게 그린다.
- 어른과의 대화에서도 상당히 의미 있게 주제를 전개한다.
여러 학자들의 연구결과를 종합하여 그들이 공통적으로 지적하는 영재의 특성을 인지적인측면과 정의적인 측면으로 나누어 간추려 보면 다음과 같다.
영재들의 경우에는 대체로 기억력이 우수하고, 학습속도가 빠르기 때문에 하나의 개념을 이해하거나 기능을 습득하기 위해서 많은 반복 연습이 필요하지 않다. 그러므로 오히려 더 많은 시간을 기본 개념이나 기능을 활용하여 분석, 종합, 평가하는 학습활동에 할애할 수 있다. 분석, 종합, 평가를 요구