‘모방’을 통해 많은 것을 학습한다고 주장하여 모방학습의 이해에 관습을 고조시켰다. 학습이론가는 케네스 스펜스의 영향을 받은 이래로 행동수정, 모델링, 관찰학습, 자기조정, 자기효능 등에 관해 연구해 왔다. 1953년 스탠퍼드 대학의 심리학과 교수로 임용되어 현재까지 재직 중이다.
반두라 주요이론
사회적 인지이론은
인간에 대한 관점으로 인간의 행동 또는 성격의 결정요인
사회적 요소를 강조 또한 그들은 대부분의
학습 타인의 행동을 관찰하고 모방한 결과로 본다.
< ※ 스키너와 차이점 >
반두라는 인간이 스스로 자신의 인지적 능력을 활용하여 사려 깊고 창조
우리나라의 국민 소득이 높아짐에 따라 건강생활과 평균수명의 상승과 함께 고령화 사회의 추세를 보이는 선진국 수준이 되었다. 국민의 관심이 건강과 장수에 크게 쏠리고 있고, 의료술도 나날이 발전하고 있다. 또한 신체건강 뿐만 아니라 정신건강에 대한 관심도 점차 높아지고 있다. 현대인들은 성
우리나라의 국민 소득이 높아짐에 따라 건강생활과 평균수명의 상승과 함께 고령화 사회의 추세를 보이는 선진국 수준이 되었다. 국민의 관심이 건강과 장수에 크게 쏠리고 있고, 의료술도 나날이 발전하고 있다. 또한 신체건강 뿐만 아니라 정신건강에 대한 관심도 점차 높아지고 있다. 현대인들은 성
① 자아발달과 적을 혹은 부적응 행동
자아는 유아가 자기 경험의 한 부분을 나머지 모든 부분, 즉 전체의 경험적 장, 혹은 현상적 장으로부터 구 분, 무리시킴으로서 분화된 것이다. 그러니까 아동은 부모나 그 밖의 타인들을 포함하는 현상적 혹은 경험적 장에서 지각된 실재와 더불어 상호작용하는