때문에 다면적으로 환경영향을 평가하고 상호의 관계를 고려해야 함.
5) 환경보존과 생활수준의 관계를 고려해야 함.
6) 미래를 위해 현재 무엇을 해야 할 것인가를 생각해야 함.
7) 지구환경문제와 자원고갈, 에너지고갈 문제를 같은 범주로 검토해야 함.
<화학물질에 의한 환경오염의 특징>
※ 들어가며
- 대부분의 사람들 인식, 우리나라 환경정책기본법 : 환경문제 = 환경오염
- 실제 환경은 자신을 둘러싸고 있는 모든 것 : 환경문제 ≠ 환경오염
<환경문제의 개념>
▶ 인간의 삶에 부정적 영향을 끼치는 자연환경과 사회환경으로 인하여 발생하는 모든 문제로서 국가적 차원에서 또는 세
사회 현상으로 인해 이러한 권리는 잘 지켜지지 않는다. 그렇다 보니 현대사회에서는 환경권, 발전권, 존엄하게 죽을 권리, 성소수자의 권리, 문화적 소수자의 권리, 난민의 권리 등 다양한 인권 관점들이 쟁점이 되고 있다. 특히 이 중에서도 환경권은 최근 심각한 환경문제와 오염으로 인해 우리가 누
프로그램을 통해서 경제적 혜택과 안정이 보장되어야 한다.
5. 사회환경 여건
환경오염, 공해문제, 퇴폐향락업소, 교통문제, 슬럼지역, 위험지역등은 아동에게 부정적인 영향을 미칠 뿐만 아니라 무절제 된 성인들의 행태는 물론 학원폭력 아동학대 성폭행 등이 심각한 사회문제로 대두 되고 있다
사회에서 살아가는 영유아들은 불행히도
위험한 환경에 둘러싸여 생활하고있다.
기계문명이나 기술의 발달로 개발된 각종 첨단시설과 장비들은 우리의 생활을 편리하게 바꿔준 만큼
인간이나 환경에 나쁜 영향과 위험 부담
급격한 인구 증가와 산업발달에 따른 심각한 환경오염은 인간을 포