유아교육기관은 현재 대상 및 운영 시간에 따라 다양하게 운영되고 있으나
그 유형으로 보면 유치원과 보육시설로 크게 양분화되어 있다. 이러한 유치원과 보육
시설은 다양한 유형으로 구성되어 특성을 나타낸다. 우리나라유아교육기관을 유치원
과 보육시설로 나누어 유형및특성과 변천과정을
우리나라 「장애인복지법」에는 ꡒ장애인이라 함은 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 또는 정신지체 등 정신적 결함으로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 者로서 大統領令이 정하는 기준에 해당하는 者를 말한다ꡓ라고 규정하고 있다. 또한 국제노
강조됨. 지역사회는 다른 지역과 구별될 수 있는 사회적 특성을 지닌 독립적인 지역.
<지역사회의 기능>
길버트(Gilbert)와 스펙트(Specht)가 분류하는 지역사회의 기능
1. 생산. 분배. 소비 2. 사회화(socialization) 3. 사회통제(Social Control)
4. 사회통합(Social Integration) 5. 상부상조(Mutual Support)
교육 복지 사각지대로 몰리고 있다. 뿐만아니라 이혼가족, 한부모 가족, 독신가족, 북한 새터민 가족 등도 마찬가지다. 따라서 ‘비정상적인’ 영역으로 구분되던, 혹은 ‘요보호’가족의 범위에 속하던 이런 가족들을 인정하고 지원하기 위한 정책을 수립해야 한다. 한부모 가족에 대해서는 실태를 정
교육을 포함하여 이들이 성장한 후 대학이나 사회교육에서도 배려가 필요한 부분이 많기 때문에 그 범위가 넓다고 볼 수 있다. 교육재활은 독특한 교육적 욕구에 부응할 수 있는 특수교육시설, 특수교사, 특수교육 기자재 및 자료를 비롯한 여러 전문가가 별도의 교육과정을 통해 이루어져야한다. 일반