수 있도록 한다. 프로그램의 내용은 대개 신변처리, 언어발달, 사회성발달, 운동발달, 인지발달 등을 돕기 위한 것이며, 사회적응력 향상을 위한 야외활동, 현장학습, 캠프 및 운동회 등을 실시한다. 따라서 본론에서는 자폐범주성장애 영유아의 조기교육에 대한 자신의 의견을 제시해 보겠다.
운동적성, 운동능력은 상호작용을 함
2) 운동능력이 개념
① 기본동작능력
- 안정 동작은 한 장소에서 움직이는 동작으로 신체탐색으로서의 의미를 가짐
- 이동 동작은 몸을 한 곳에서 다른 곳으로 이동시키는 것으로 자연스럽게 습득되는 것 같으나 실제로 경험하지 않으면 성숙적인 발달수준에
서론
영아는 전 생애에 있어서 발달의 기초가 형성되는 시기이고, 급속한 발달이 일어나는 중요하고도 결정적인 시기라고 할 수 있다. 또한 이 시기에 이룩된 발달은 전 생애를 걸쳐 가장 많은 영향을 준다. 영아발달수준에 맞는 상호작용은 영아로 하여금 부모와의 밀접하고 친밀한 관계를 갖도록
운동발달 진단 검사이다. 먼저 KEDI-WISC Ⅲ는 그 결과가 일반적인 수준을 넘어서는 특수한 수치를 나타내었기 때문인데, 아동은 언어성 검사에서 150이 넘는 지능지수를 나타내보였다. 반면 아동은 처리속도 영역에서 현격하게 낮은 점수를 나타내보였는데, 이는 시-지각 협응 능력을 필요로 하는 검사의
2. 운동발달
1) 대 근육 발달
유아기에는 영아기에 비해 몸이 더 날씬해지고 체중의 중심이 배꼽 아래로 내려가면서 신체의 균형이 크게 향상되고 대 근육 운동기술이 증가한다.
(1) 걷기와 달리기
5세경에는 계속 달리면서 방향을 바꿀 수 있으며, 갑자기 멈추어도 앞으로 넘어지지 않는다. 유아들