원격교육의 형태를 구분할 수 있겠으나 일반적으로 정보통신기술의 발달에 따라 우편에 의존하는 1세대, 라디오나 텔레비전에 의존하는 2세대, 인공위성이나 양방향 CATA를 이용하는 3세대, 컴퓨터통신망 즉 온라인을 이용한 4세대로 분류한다.
.
.
Ⅱ 본론
1. 원격교육의 발전 형태
첫째, 1세대이다
원격교육의 역사는 오랜 시간동안 이어져 왔습니다. 초기에는 우편을 통한 간단한 교재 배송으로 시작되었는데, 이는 기술적 제약이 많았던 시기에도 교육을 받고자 하는 열망이 강한 사람들에게 큰 희망을 주었습니다. 그러나 인터넷의 발전과 디지털 기술의 발달로 인해 원격교육은 더욱 진보하며
교육 방법으로 자리잡고 있습니다. 기술의 발전과 함께 온라인 강의, 웹 기반 학습 플랫폼, 모바일 앱 등 다양한 매체를 활용한 학습이 일상화되고 있습니다. 이에 따라 교육의 경험과 형태가 변화하고 있는데, 이번 논문에서는 원격교육의 현재 상황과 발전에 대해 논의한 후, 미래의 원격교육이 어떻
교육에서 하나의 보조적인 위치에서 교육을 지원하였는데 반하여 발달된 정보통신 테크놀로지를 이용한 뉴미디어는 집단적이고 폐쇄적인 학교 교육의 형태를 근본적으로 바꿀 수 있는 원격교육의 발전을 가속화시키고 있는 것이다.
이런 측면에서 본다면, 정보통신공학에 기반을 둔 원격교육은 미래
교육의 모습을 변화시키고 있는 데 학생은 교사에게서만 배운다는 기존관념에서 벗어나 학생이나 알지 못하는 원거리에 있는 전문가에게서도 관련주제를 배울 수 있게 되었고 물리적으로 떨어져 있어도 통신이라는 광대한 울타리 안에서 더욱 질적으로 높은 교육을 받을 수 있고, 기존의 학습체제인