1) 모바일 미디어
한국에서 휴대폰은 1984년 2천658명의 가입자로 출발하였다. 2004년 7월말 현재 이미 3천612만4천5명이 가입하여 전인구의 70%가 이용하고 있을 만큼 빠른 성장을 하였다 (inews24, 2004). 이동전화서비스는 눈부시게 발전을 해 나가면서 한국 IT산업 발전에 결정적인 기여를 했다. 84년 1세대(아
Ⅰ. 머 리 말
인간은 언어로 생각하고 언어로 의미와 뜻을 나눈다. 따라서 다양한 언어와 어휘들을 사용해 자신이 전달하려는 의미와 뜻을 다양하게 전달하며 의사소통을 한다. 가령, 표준어 외에도 자기 지역이나 직업, 집단에서 통용되는 직업어 또는 전문어, 은어와 속어, 관용어, 약어, 지역 방언,
1.방언
1>지역 방언: 한 언어가 지역적으로 오랜 시간 격리되어 있음에 따라 달라진 언어
사회 방언: 연령, 성별, 사회 집단 등에 따라 분화된 언어
2>방언의 차이가 생기는 이유
'격리' 때문이다. 주로 공간적으로 멀리 격리되어 시간이 오래 흐르면 자연스럽게 언어가 달라질 수 있다.
2.은어․속어
1>
제6장 어휘론
어휘론
1. 어휘론의 연구 분야는 어떻게 나눌 수 있는지 논해 보라
◎어휘: 단어가 모여서 이루어진 집합
어휘소: 단어와 비슷한 개념. 즉 개별 어휘 항목
→어휘론이란 어휘소 즉 단어들을 전체 집합 차원에서 연구하는 학문
◎그렇다면 어휘론의 연구 분야는 여기서의 분류는 7차고등학교
제 5장 국어의 어휘
1. 어휘와 어휘 능력
1.1. 어휘 능력
- 어린이는 학교에 들어가기도 전에 이미 5천이 넘는 단어를 배우며, 그 증가 속도 또한 엄청나다.
- 어휘를 배우는 과정과 말소리, 문법을 배우는 과정은 차이가 있다.
1) 어휘는 그것을 배우는 과정이 매우 늦은 시기까지 지속된다. 적어도 20세까