이화여자대학교부속유치원 이화유치원
: 이화유치원 프로그램은 1914년 Charotte Brownlee에 의해 설립된 이래로 현재까지 실 시되고 있는 유아교육 프로그램이다.
1. 프로그램의 내용: 단원중심교육과정
‘단원중심 교육과정‘이라는 단어는 교육내용을 통합(학문, 경험, 학습 등을 결합시키는 과
교육 교사 양성체제가 어떻게 변화되어 왔으며 또 앞으로는 어떤 방향으로 나아가야 할지 그리고 현재 우리나라에서 특수교육교사를 양성 하는 주요대학의 교과과정을 살펴보고 비교 분석해 보려고 한다. 그리하여 결과적으로 현재의 교육과정이 어떤 문제점을 지니고 있는가를 밝히고 그
교육현장에서 자신의 입지를 구축하는데 중요하게 작용한다. 이들에게 있어서 대학입시에서 어느 대학에 몇 명을 입학시켰는가 하는 문제는 때로는 `훌륭한 교사인가`, 그렇지 않은가를 판가름하는 잣대로 작용하기도 한다. 대학의 틀 안에서 다양하게 시행되고 있는 대표적인 대학교육정책들을 살펴
대학교와 대학, 그리고 모든 범위의 초등학교와 고등학교는 학생인구가 도서관 고객의 중요한 비율을 구성하고 있다는 것을 알려준다. 그러므로 그들의 교육적 필요를 공급하기 위해 자료가 선택되는 것이 중요하다. Arizona주의 대학 도서관 시스템은 지역 내의 전공 연구 자료를 제공한다. Tempe 공공도
유치원으로 설립되었고 1956년 중앙대학교 사범대학 부속유치원으로 원명을 바꾸고 오늘에 이르고 있다. 기독교 정신과 민족주의 정신을 바탕으로 하고 있다.
2. 요구분석
요구분석으로 활동중심 통합 교육과정이란 코메니우스, 루소, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 피아제가 주장한 놀이중심, 유아중심,