I. 놀이의 발달적기능놀이는 유아의 신체적 ․ 인지적 ․ 사회적 ․ 정서적 발달을 촉진시키는 기능을 지닌다. 신체발달과 관련지어 보면, 유아는 놀이를 통하여 자신의 신체를 조절하는 능력을 터득하며, 운동능력을 발달시킨다. 나무에 올라가고, 세발자전거를 타고, 미끄럼을 타면서 대
기능한다고 주장하였다. 유아의 신체, 인지, 그리고 사회적 능력이 성숙되지 않은 이상 놀이를 위한 효율적인 환경을 구성해 주어도 유아의 놀이를 촉진시킬 수 없다. 이에 유아의 발달정도는 유아의 놀이행동에 영향을 미치는요인이다. 이중에서도 Smilansky(1968)가 제안한 인지놀이유형들은 유아들의
1. 유아기 또래의 특성 및 또래관계에 영향을 미치는요인을 설명하고, 유아기놀이의 유형 및 발달에 대해 논하시오.(20점)
1) 유아기 또래의 특성 및 또래관계에 영향을 미치는요인
(1) 유아기 또래의 특성
유아는 태어나면서 부터 가족 구성원들과의 상호작용을 통해 사회적으로 관계 맺는 기술
유아는 놀이를 하는 동안 신체를 많이 움직이게 된다. 걷기, 균형잡기, 달리기, 매달리기, 자전거 타기 등 놀이 활동을 통해 즐거움을 얻고 운동 기술을 습득하게 되며 신체적으로 성장하고 대근육 운동 기능이 발달하게 된다. 또한 눈과 손의 협응이 이루어져 물체의 조작이 가능하므로 각종 조작 놀이,
Ⅱ. 본 론
1. 유아기 또래의 특성 및 또래관계에 영향을 미치는요인을 설명하고, 유아기놀이의 유형 및 발달에 대해 논하시오.
1) 유아기 또래의 특성과 또래 관계의 영향요인
① 또래의 특성
인간은 일생동안 긍정적인 사회적 관계를 형성하고자 하는 내적 욕구가 있다. 특히 유아기에는 양육