제1부 영유아발달의 개요
제1장 영유아발달의 이해
1. 발달의 개념
1) 개념
① 발달
- 수정에서부터 죽을 때까지 전 생애에 걸쳐서 일어나는 체계적인 연속성과 변화
- 발달적 변화는 보다 넓은 개념으로 상승적 변화와 하강적 변화 모두를 포함함
② 성장
양적 변화를 의미하며, 신체능력이 발
제1부 영유아발달의 개요
제1장 영유아발달의 이해
1. 발달의 개념
1) 개념
① 발달
- 수정에서부터 죽을 때까지 전 생애에 걸쳐서 일어나는 체계적인 연속성과 변화
- 발달적 변화는 보다 넓은 개념으로 상승적 변화와 하강적 변화 모두를 포함함
② 성장
양적 변화를 의미하며, 신체능력이 발
발달적 변화를 의미한다.
인간의 발달은 성장, 성숙, 학습의 세 과정이 공존할 때 이루어지며, 일생을 통하여 성장, 성숙, 학습에 의해 이루어지는 변화과정이 인간발달이다. 성숙은 유전적 요인에 의한 발달적 변화들이 통제되는 생물학적 과정을 의미이다. 유아는 대근육 발달과 소근육의 움직임이
발달적 변화를 의미한다.
인간의 발달은 성장, 성숙, 학습의 세 과정이 공존할 때 이루어지며, 일생을 통하여 성장, 성숙, 학습에 의해 이루어지는 변화과정이 인간발달이다. 성숙은 유전적 요인에 의한 발달적 변화들이 통제되는 생물학적 과정을 의미이다. 유아는 대근육 발달과 소근육의 움직임이
발달, 형태론적 발달, 구문론적 발달, 의미론적 발달, 화용론적 발달을 가진다. 이들 발달 요소들은 언어의 소리체계, 문법, 단어 및 문장의 의미, 의사소통 규칙 등의 발달을 모두 포함한 다양한 언어발달 측면들을 다룬다.
유아의 언어발달을 설명하는 이론에는 학습이론, 생득이론, 상호작용이론, 신