치료자나 다른 사람들과 의 의사소통을 격려한다.
E
자존감이 증가하도록 환자를 존중하는 태도로 대하였고, 환자가 잘 할 수 있는 활동을 권유하고 칭찬하였다. 요법 시에도 격려하여 참여를 유도했고 스스로 선택할 수 있는 기회를 주는 등 계속적인 정서적 지지를 하였다. 시간이 지남에 따라
인도 등 세계 각지에서 지역의 특성에 맞는 대체의료요법을 시행하고 발전시키고 있으며 대체의학에 대한 세계의 관심도 증가하고 있는 추세이다. 우리나라에서는 대체의학으로 불리는 치료법이 수백 가지로 알려져 있으며, 대체의학의 시장 규모는 연간 10조원 이상으로 추정하고 있다(공배완, 2005).
감소된 것으로 생각된다.
이 같은 결과로 미루어 볼 때, 청소년을 대상으로 하는 약물남용 예방 및치료 프로그램을 운영할 때는 약물의 유해성에 관한 직접적인 교육뿐 아니라 청소년이 가지고 있는 심리, 정서상의 문제를 다루어 주고 해소시킬 수 있는 프로그램을 아울러 병행하는 것이 중
‘중독 예방-관리 및치료를 위한 법률안(이하 게임중독법)’을 살펴보면 ‘알코올, 마약, 도박 그리고 인터넷게임 등 미디어 콘텐츠 중 어느 하나에 해당하는 물질 및 행위 등을 오용, 남용해 해당 물질이나 행위에 신체적, 정신적으로 의존하고 있는 상태를 ‘중독’이라 한다’고 표기하고 있다.
연구를 통해, 오늘날에는 환자를 병원에 입원시켜 격리치료를 받게 하는 것에서 인식을 달리하여, 예방에 역점을 두고 환자와 의사는 물론 직장·학교 및 사회 전체가 참여하는 방향으로 정신위생의 개념이 달라져가고 있다.
정신위생의 영역으로는, 출생 시의 유전이나 선천적 질환·모체장애, 유아