이민자, 외국인 노동자 등 다인종 ․ 다민족 ․ 다문화 시대로 접어들고 있다. 그렇기 때문에 다문화가족의 사회 ․ 문화적 적응과 통합이 중요한 문제로 부각되고 있다. 현재 우리 사회의 다문화 포용 의식은 너무나 미흡하다. 전체 외국인 주민의 과반수를 차지하는 근로자들은 임금 체불과
이민과 정착의 역사, 정치?경제?사회?문화적 적응의 수준과 형태, 이민문화, 민족 정체성, 한국어 사용과 민족교육의 실태와 발전방안을 연구하는 것은 중요한 민족사적 의의를 갖는다고 말할 수 있다.
한민족의 다이아스포라(Diaspora, 離散)의 역사는 19세기 중엽부터 시작되었기 때문에 유태인, 중국인,
및 학교․사회 적응곤란, 결혼이민자의 위장결혼, 가출, 가정불화, 자녀의 다문화교육 등 여러 가지 문제에 노출되어있다는 것을 알 수 있다. 따라서 본 리포트에서는 다문화가정의 현황, 문제점, 정책과 문제점, 대책에 관해 논하여 보겠다.
Ⅱ. 다문화가족이란?
다문화라는 것은 각기 다른 문화
외(2007)는 다문화가정이란 우리 사회에 거주하고 있는 외국인 노동자, 결혼 이민자, 북한 이탈주민(새터민), 외국인 거주자 및 그들의 자녀들까지 포함하여 정의한다고 하였다. 한편, 좁은 의미에서는 국제결혼으로 한정하여 결혼 이민자와 한국인으로 형성된 가족을 지칭하기도 한다(설동훈 외, 2005).
이민자, 다문화가족에 대한 기사를 실으면서,
이들이 가장 필요로 하는 지원은 취업지원이라 보도한 바 있다. 여성결혼이민자들의 한국사회 유입이 관심을 얻기 시작하고 정부와 민간의 적극적인 지원이 시작되던 5년 전만 하더라도 한국어·한국문화교육을 통한 빠른 한국생활적응이 이들 여성결혼