법칙, 계속성의 법칙, 일관성의 법칙 등에 따라 이루어진다. 즉 주기적으로, 일정한 강도로, 계속해서 같은 자극을 반복하면 학생들은 자극에 대해 교육적으로 의도된 반응을 보이게 된다는 것이다. 이 장에서는 교재에 있는 ‘고전적조건화 이론의 주요개념’들을 사례를 들어설명하하기로 하자.
개념들에 대해 기여하였다.
4) 행태주의의 기본적 개념
행태주의의 기본적 개념들을 살펴보면 다음과 같다.
․조작행동 : 조작행동은 현대 행태주의의 기초적 개념으로 한 개인에 의해 수행되어 그 사람의 환경에 변화를 가져오는 행동이다.
․반응행동 : 어떤 종류의 자극에 이어서 유기체
사례들로부터 선택한 것들을 기계적으로 모방만 하지 않고 상이한 모델 및 사례들로부터 선택한 것들을 종합해서 새로운 행동을 만들기도한다(bandura, 1974: 864).반두라는 관찰학습을 네 개의 단계를 가진 과정으로 설명하고 있다(bandura,1977:22~29)
가. 주의 과정
관찰을 통하여 학습이 이루어지기 위해서
인간의 효능감과 관련된 신념은 4가지 중요한 형태의 영향력에 의해 개발될 수 있다는 것이다.
1) 성취경험
어떤 사람이 목표를 달성하기 위해 시도한 결과 성공과 실패를 얼마나 했느냐에 따라 자기효능이 달라질 수 있다(교재, p171). 예를 들어, 건강을 생각해서 평소에 운동하는 것을 좋아하는
일삼는 사람으로 성장하였는지 이론을 활용하여 제시할 것. 이론에 근거한 해결방안을 구체적으로 제시할 것. 즉 문제해결을 위해 어떤 방안을 활용할 것이며, 그 방안이 이론에 의해 어떻게 정당화되는지가 명확히 드러나야 최소한 방송대 교재를 참고하여 인용방식을 일관되게 사용하기로 하자.