1장. Jean Piaget의 인지발달이론
1. 피아제(Jean Piaget) 생애(1896-1980)
1896년 스위스 뉴사텔 출생.
아버지는 뉴사텔 대학 중세문학 교수, 어머니는 매우 지성적이고 감성적인 여성
10세 때 첫 번째 과학논문 출간. 동물학에 뛰어난 재능.
1918년(21세) - 자연과학 분야에서 박사학위
1920년 - 아동심리학과 정신
이론에서는 학습에서 인지의 중요성을 강조한다.
4/ 인본주의 이론 : 매슬로우, 로저스 등의 성격심리학 이론을 중심으로 한다. 인간의 가
치와 자유 의지를 강조한다.
5/ 인지이론 : 이론을 개발한 주요 성격심리학자들은 켈리, 앨리스와 벡 등이다. 개인이 갖는 인지에 따라 정서 및 행동이 영향을
1.인지적 관점
1-1.인지주의의 특성
내적 과정에 대한 매개변인 없이 인간 행동의 예측과 통제를 할 수 없다는 인식이 퍼진 가운데, 심리학 모든 분야에서 인지주의는 행동주의를 대처하는 패러다임이 되었다. 인지혁명이라는 말을 쓰는 이유가 여기에 있다. 이제 밖에서 관찰할 수 있는 객관적 행동
Ⅰ. 서 론
대학의 사회과학 분야, 유아교육, 사회복지학, 아동심리학, 의학등에 있어 피아제는 인지발달이론을 통해 아동교육에 큰 이바지를 한 인물이다. 피아제는 아이들의 입장에 서서 교육을 실행했다. 그래서 아이가 커가면서 어떠한 반응을 보이는지 연구하면서 아동교육에 큰 공헌을 한 인물
Ⅰ. 개요
피아제의 초기 연구는 주로 영아에 대한 연구에 집중되었는데, 그 방법은 부분적으로 사실적 관찰법과 비형식적 실험법을 사용하였다. 그는 어떤 특별한 실험 장치나 도구를 사용하지 않고, 자신의 세 자녀를 있는 그대로의 자연 상태에서 주의 깊게 관찰하였다. 예를 들면, 그는 아기의 침대